1. Morad, D. H., & Ismail, S. K. (2022). Using EnergyPlus simulation tools for improvement cooling load in office buildings at semi-arid climates: A case study North Iraq. AIP Conference Proceedings, 2660(1), Article 020010.
2. Morad, D. H., & Ismail, S. K. (2017). A comparative study between the climate response strategies and thermal comfort of a traditional and contemporary houses in KRG: Erbil. Kurdistan Journal of Applied Research, 2(3), 320–329.

• التخطيط الحضري
• التصميم الحضري
• العمارة المستدامة
• التحليل الاجتماعي–المكاني (Socio-Spatial Analysis)
• المرونة الحضرية (Urban Resilience)
• التصميم المعماري

المسؤوليات التدريسية والمراحل الدراسية

أمتلك خبرة تدريسية واسعة في مرحلة البكالوريوس عبر العديد من المؤسسات الأكاديمية، بما في ذلك جامعة دهوك، جامعة نوروز، ومعهد زاخو التقني. يغطي نشاطي التدريسي كافة المراحل الدراسية (من المرحلة الأولى إلى الخامسة) في تخصصات الهندسة المعمارية، الهندسة الكهربائية، والتخصصات التقنية:

• المرحلة الأولى: مهارات الحاسوب للعمارة، الرسم الهندسي (لقسم الهندسة الكهربائية ومعهد زاخو التقني)
• المرحلة الثانية: استوديو التصميم المعماري (جامعة دهوك وجامعة نوروز)، مواد البناء والإنشاء
• المرحلة الثالثة: تصميم المباني متعددة الطوابق (تصميم المباني التجارية والمكتبية)
• المرحلة الرابعة: التخطيط الحضري
• المرحلة الخامسة: التصميم الحضري والبيئات الحضرية

الفلسفة التدريسية

ترتكز فلسفتي التعليمية على الربط بين التصميم المعماري الإبتكاري واستراتيجيات التخطيط الحضري المستدام. ومن خلال تدريس الطلاب في جميع المراحل الأكاديمية، أهدف إلى تعزيز التفكير النقدي في التصميم، الإتقان التقني، والوعي المكاني—مما يوجههم من الأدوات الحاسوبية والهندسية الأساسية وصولاً إلى التعامل مع التحديات المعقدة للمباني متعددة الطوابق والمشاريع على مستوى المدينة.

المسؤوليات الإدارية والمؤسسية الإضافية

• عضو اللجنة الامتحانية – خدمة لأكثر من 6 سنوات
• عضو لجنة إدارة حضور وغياب الطلاب – في القسم الأكاديمي
• عضو لجنة تنظيم السمينارات والسمنارات العلمية في القسم
• عضو لجنة الإشراف على التدريب الصيفي للطلاب (التدريب الميداني)
• عضو لجنة الصيانة – كلية الهندسة
• عضو في العديد من اللجان الأكاديمية، الإدارية، والفنية – على مستوى القسم والكلية

لا توجد سيرة ذاتية